"Quanto mais 'medíocre' melhor"?...
Eu acho uma verdadeira vergonha o que o Governo, leia-se MEC, está fazendo com a educação brasileira. Atribuir uma nota máxima a uma pessoa que comete erros grosseiros (ou mesmo erros mais simples) em uma redação de uma avaliação que deveria REALMENTE indicar o nível de educação no País é realmente 'estimular a mediocridade'. E aliás, concordo plenamente com o texto publicado pela Gazeta do Povo o qual recomendo a leitura:
Segundo o texto, a justificativa do INEP para a tolerância desses erros medíocres, "chega a ofender a inteligência do cidadão comum: os erros teriam de ser relevados porque se trata de 'um egresso do ensino médio, ainda em processo de letramento na transição para o nível superior.' Em um sistema educacional MINIMAMENTE DECENTE, o 'processo de letramento' estaria concluído no ensino fundamental, cabendo ao ensino médio apenas o refinamento da forma culta." Porra! Uma pessoa no ensino médio já deveria no mínimo saber escrever corretamente (ou pelo menos não cometer erros tão crassos como 'enchergar' e 'trousse'). E muito menos colocar a receita de miojo no meio do texto! Mas pelo menos essa história do miojo serviu pra uma coisa: mostrar como está a PORCARIA de avaliação da educação no País.
Segundo consta no próprio portal do MEC na internet, "o Ministério da Educação busca promover um ensino de QUALIDADE". Mas o que vem a ser QUALIDADE na definição do MEC? É rebaixar seus critérios de avaliação para incluir o maior número de pessoas possível? É atribuir uma nota elevada para uma pessoa que mal sabe ler e escrever a própria língua? Tudo isso para aumentar seus números e resultados positivos para não passar vergonha lá fora ou mesmo aqui dentro? Como se muitos brasileiros já não soubessem a MERDA que anda a educação no País. Mas realmente eu gostaria de saber qual é a definição do MEC para 'educação de qualidade'.
Isso sem falar também sobre a questão de 'empurrar' um aluno para os anos seguintes sem que ele tenha realmente aprendido o que lhe foi passado no ano anterior. Quando eu estava no ensino fundamental, se eu reprovasse em uma determinada disciplina teria de fazer novamente todas as disciplinas do ano. Mas atualmente o que acontece é que se um aluno reprovou em uma disciplina, seja por nota, por falta, ou qualquer outro motivo, ele passa por um 'conselho de classe', onde professores discutem se ele deve ou não ser aprovado e passar para o próximo ano ou série, e o que normalmente acontece é a aprovação do aluno com a desculpa de "não o desestimular durante o processo de aprendizado". Ok! E o que acontece com aquele aluno que realmente estuda e que se dedica, vendo que um aluno que não se esforçou obtendo o mesmo resultado dele? Isso não irá desestimulá-lo também? Fazendo com que passe a estudar menos já que ele teria a mesma chance de passar de ano que um aluno que não estuda?
Então é isso o que estamos fazendo. Estamos desestimulando aqueles alunos que realmente estudam, que se dedicam e que se esforçam e 'premiando' aqueles alunos incapazes (e quando digo 'alunos incapazes' me refiro aqueles alunos que não estudam e não se dedicam porque não querem, deixando de aprender o que deveriam).
Atualmente a educação no Brasil é uma vergonha! Mas também pudera, pessoas mais educadas e com cultura tem uma capacidade crítica maior. E é claro que Governos não querem pessoas que questionam e que criticam pois isso seria um problema para eles!
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